2010/03/31
２月下旬に、共愛学園前橋国際大学の兼本先生をお訪ねした。バーチャルカンパニーの取り組みで、いつも我々の一歩も二歩も先を行く存在だ。
訪問のそもそもの目的は、「社会人基礎力」調査指標に基づく評価が、どの程度ーチャルカンパニー・プログラムを用いた起業家教育で適応可能性があるかを議論することであった。社会人基礎力を構成する１２の指標は、「バーチャルカンパニー・プログラムを経験した学生達のほとんどで、得点が高まるだろう」ということで合意した。ただし、これは、教育支援者である我々の見立てであり、社会人基礎力調査を行っていない段階での主観的な評価の域を出るものではない。
帰名後、改めて、バーチャルカンパニー・プログラムという「教育方法」と社会人基礎力という「評価方法」について考えてみた。まずは、実践的に適用してみようと思う。その中から、良さと難しさが見えてくることを期待して。